Музыкальный Олимп

 Поздравляем  Исаченкову Кристину!

Юная пианистка 

получила звание "Лауреат I степени" 

на Международном многожанровом конкурсе - фестивале

 "Фейерверк Талантов " (г. Москва)

Умница, Кристина! 

Гордимся тобой! Желаем тебе новых побед!

Сбор макулатуры

 

В нашей школе идет сбор макулатуры и металлолома.

Макулатура составляет немалую долю отходов на свалках, которые стали настоящей бедой человечества. Вырубка лесов стоит за каждым листом бумаги, газетой, картонной коробкой.

Именно поэтому так остро стоит проблема переработки макулатурного сырья, ведь каждая сотня килограммов – это спасенное дерево.

Бумага, выброшенная на свалку, становится непригодной для дальнейшей переработки. Собирать ее и сдавать в пункты приема запрещено из санитарно-гигиенических соображений. Поэтому важно, чтобы максимальное число макулатуры, минуя свалки, шло на заводы по переработке.

Благодарим участников акции:

1. Колтунов Алексей - 10 кг

2. Ковгунов Артем - 12,5 кг

3. Козлов Кирилл - 28 кг

4. Божков Тимофей - 10 кг

6. Петьков Артём - 6 кг

7. Пашкевич Милана - 50 кг

В акции по сбору металлолома участвуют:

1. Семья Ковгуновых -  15 кг. Благодарю за участие!!!

2. Семья Крыловых - 20 кг   Спасибо за помощь!!!

Юный вокалист

 

                         Поздравляем Борисова Никиту!!!

Обладателя Диплома II степени

Международного фестиваля - конкурса "Призвание"

в номинации "Вокал. Соло" (г. Санкт-Петербург, Россия)

(наставник Цынгалёв Евгений Михайлович)

Гордимся! Вперёд к новым вершинам! Верим в тебя!

Программирование в среде SCRATCH

Поздравляем Борисова Никиту!!!

Очередная победа юного программиста! 

Никита стал обладателем Диплома III степени в Витебской областной олимпиаде по программированию в среде SCRATCH среди учащихся 2-4 классов.

Новых побед, Никита! Ты - молодец!

О домашнем задании с неожиданной стороны (консультация для родителей)

 Немного о домашнем задании

Поговорим о домашнем задании, взглянув на него с совершенно другой, во многом неожиданной, стороны.

Приглашаю вас, уважаемые родители, на дистанционную консультацию:

https://docs.google.com/document/d/1V8VUMNes3kADW1DVU-Z2JCzNDX_EL1APIJVZSCuhlJ8/edit?usp=sharing

Юный виртуоз

                              ПОЗДРАВЛЯЕМ  

                            Артёма Ковгунова!!!

Став участником конкурса на лучшее исполнение этюда "Юный виртуоз", Артём продемонстрировал высокое исполнительское мастерство в игре на гитаре и завоевал Диплом II степени.

Отличный результат!

Желаем юному виртуозу дальнейших успехов и новых побед! 

Взрослым и детям о безопасности в Интернете

 

Безопасность в сети интернет

История человечества насчитывает три крупных информационные революции. Первая была вызвана изобретением письменности, вторая связана с началом книгопечатания. Сейчас мы переживаем третью, которая вызвана появлением глобальной информационной компьютерной сети ИНТЕРНЕТ, по праву считающейся одним из самых впечатляющих созданий современных технологий.

    

         А зачем вы подключились к сети – интернет (цель)? Вспомните свои яркие впечатления, связанные с Интернет, может вы нашли друзей, которых не видели лет 20, или у вас были смешные, или курьезные ситуации, связанные с Интернетом.

     Сегодня Интернет представляет собой практически безграничное пространство, в котором собрано все, что может интересовать современного человека.

         Если ваши дети пользуются Интернетом, вы, без сомнения, беспокоитесь о том, как уберечь их от неприятностей, которые могут подстерегать в путешествии по этому океану информации. Значительное распространение материалов, предназначенных только для взрослых или неприемлемых для детей по какой-либо другой причине, может легко привести к неприятным последствиям. Кроме того, в Сети нередко встречаются люди, которые пытаются с помощью Интернета вступать в контакт с детьми, преследуя опасные для ребенка или противоправные цели.

            Даже при самых доверительных отношениях в семье родители иногда не могут вовремя заметить грозящую ребенку опасность и, тем более, не всегда знают, как ее предотвратить.

Основные правила безопасности ( рекомендации для родителей):           ☝Прежде, чем позволить ребенку пользоваться Интернетом, рассказать ему о возможных опасностях Сети (вредоносные программы, небезопасные сайты, интернет - мошенники и др.) и их последствиях. 

     ☝ Четко определить время, которое ребенок может проводить в Интернете, и сайты, которые он может посещать.  

  ☝Убедиться, что на компьютерах установлены и правильно настроены антивирусные программы, средства фильтрации контента и нежелательных сообщений.  

 ☝Контролировать деятельность ребенка в Интернете с помощью специального программного обеспечения.   

    ☝Спрашивайте ребенка о том, что он видел и делал в Интернете. 

   ☝Объяснить ребенку, что при общении в Интернете (чаты, форумы, сервисы мгновенного обмена сообщениями, онлайн-игры) и других ситуациях, требующих регистрации, нельзя использовать реальное имя. Помочь ему выбрать регистрационное имя, не содержащее никакой личной информации. 

  ☝Объяснить ребенку, что нельзя разглашать в Интернете информацию личного характера (номер телефона, домашний адрес, название/номер школы и т.д.), а также "показывать" свои фотографии. 

  ☝Помочь ребенку понять, что далеко не все, что он может прочесть или увидеть в Интернете — правда. Приучать его спрашивать то, в чем он не уверен.  

 ☝Объяснять ребенку, что нельзя открывать файлы, полученные от неизвестных пользователей, так как они могут содержать вирусы или фото/видео с негативным содержанием.  

 ☝Приучать ребенка советоваться со взрослыми и немедленно сообщать о появлении нежелательной информации. 

 ☝Не позволять ребенку встречаться с онлайн-знакомыми без нашего разрешения, или в отсутствии взрослого человека.  

 ☝Постараться регулярно проверять список контактов своих детей, чтобы убедиться, что они знают всех, с кем они общаются. Объяснять детям, что при общении в Интернете, они должны быть дружелюбными с другими пользователями, ни в коем случае не писать грубых слов — читать грубости также неприятно, как и слышать.

  ☝ Проверять актуальность уже установленных правил. Следите за тем, чтобы правила выполнялись, соответствовали возрасту и развитию ребенка. Те правила, которые родители не назовут, учитель может предложить добавить от себя, заранее заготовив их на таких же полосках. Каждый из них обсуждается и вносится в общий список.

В развитии наших детей будем рядом с ними. 

Чтобы защитить ребенка, мы не имеем права сами быть безграмотными родителями.