среда, 9 декабря 2020 г.

Внеклассное чтение (русская литература)

 

11 января состоится урок внеклассного чтения по теме 
"Книги о детстве и детях". 

Рекомендованная литература: 
В.Драгунский "Денискины рассказы».            
В.Осеева "Рассказы и сказки" («Сыновья»,«Синие листья», «Волшебная иголочка». 
 
 
 
         
К уроку необходимо:
1) найти 2 эпизода книги (любой), которые бы подходили к пословицам (одной или сразу нескольким) и научиться кратко их презентовать (5-10 предложений).
Нельзя!!!  пересказывать уже известные нам по содержанию рассказы (про манную кашу, светлячка и букву, которую трудно выговаривать, а также рассказы, которые изучались на уроках литературного чтения во 2-3 классах).
Тайное всегда становится явным. 
В чужом глазу соринку увидишь, а в своём бревна не замечаешь.
Если хочешь научиться, то должен потрудиться. 
Друг познаётся в беде. 
Нет друга - ищи, а нашёл - береги.
Не было бы счастья, да несчастье помогло. 
Лучше поздно, чем никогда.
Всяк живи своим умом.
Думай, чтобы не передумывать.
Старый друг лучше новых двух. 
Сам погибай, а товарища выручай.
 
Варианты начала:
Я считаю, что (пословица)... верная.  Потому что ….. Могу привести пример из книги (название).... В одном из эпизодов рассказывается, как .... Можно сделать вывод...
2) Подготовить устные ответы на вопросы о своём любимом литературном герое (из одной из этих книг):
- За что бы вы его поругали? (приводить 2-3 примера его некрасивых поступков)
- За что бы вы его похвалили? (приводить 2-3 примера его красивых поступков)
- Чему он вас научил? (приводить 2-3 примера, опираясь на содержание книги).
Желательно сделать записи, рисунок, чтобы не запутаться в именах, пословицах и содержании, а также иметь с собой книгу или распечатку.
3) В период зимних каникул (о датах сообщу дополнительно) нужно ответить на вопросы викторины, которая будет размещена по ссылке👇
здесь   👈
 
 
ПРИЯТНОГО И УВЛЕКАТЕЛЬНОГО ЧТЕНИЯ!
 


понедельник, 7 декабря 2020 г.

 

12 студзеня (января) адбудзецца ўрок пазакласнага чытання па тэме 
"Зімняя старонка".
 
Вучням неабходна падрыхтавацца:
 
1) Прачытаць як мага больш твораў з адпаведнага раздзела хрэстаматыі  ці дапаможніка "Хвілінкі  пазакласнага чытання";

2) Знайсці памылкі ў творы Г.Аўласенкі "Хто як зімуе" і ведаць, якіх звяроў і птушак неабходна памяняць месцамі ў гэтым апавяданні;

3) Падрыхтаваць падрабязны пераказ (творы знайсці самастойна) :
хлопчыкі - К.Каліна "Зімовы дуб"
дзяўчынкі - К.Каліна "Люты" 
(да слоў "То марозам прыцісне, то завеяй у вочы сыпне.") 
 
4) Падрыхтаваць выразнае чытанне вершаў , або вывучыць на памяць (на выбар):
                                                                            * Я Колас "Зіма"
                                                                            * К Крапіва "З новым годам"
                                                                   * можна выбраць іншы верш па тэме